Результаты PISA-2025 оказались худшими за всю историю наблюдений.

Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) опубликовала результаты девятого исследования PISA, которое оценивает знания и умения 15-летних подростков в области математики, естественных наук и чтения. В этом году в нём приняли участие более 760 тысяч школьников из 91 страны. Россия в исследовании не участвовала второй раз подряд.

Абсолютными лидерами по всем трём направлениям стали школьники из четырёх регионов Китая (Пекин, Шанхай, Цзянсу, Чжэцзян) и Сингапура. В число стран и территорий с лучшими образовательными системами также вошли Великобритания, Эстония, Япония, Корея, Макао (Китай) и Тайвань, уточняет Forbes Education.

При этом средние результаты стран ОЭСР ухудшились по всем дисциплинам и оказались самыми низкими за всю историю наблюдений. Ключевой темой исследования в 2025 году стала естественно-научная грамотность. Несмотря на общее падение, некоторые страны улучшили показатели по естественным наукам: среди них Великобритания, Словакия, Турция, Коста-Рика, а за пределами ОЭСР — Грузия, Иордания, Камбоджа, Монголия, ОАЭ, Сальвадор, Саудовская Аравия, Таиланд, Узбекистан, Уругвай, Филиппины и Черногория.

Наиболее резкое падение за последние три года зафиксировано в читательской грамотности. Доля так называемого «поспешного чтения» — быстрого, но не обеспечивающего глубокого понимания — выросла почти вдвое по сравнению с 2018 годом и достигла 9%. Читательская грамотность оценивается в том числе по умению определять достоверность информации, сопоставлять данные из нескольких источников и критически осмысливать прочитанное.

Ранее математик из Петрозаводска провела открытый урок для школьников в Белгороде.